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第二百九十五章：育才（第5页）

他识字，早在三岁时便可通读唐宋诗词了，这本书里的内容与他而言十分的浅显。

但于谦还是来了，这是一个孩子主动向家里要求的，于谦的祖父是当年工部主事，浙江清吏司的郎官，于家这点面子还是有的。

时代不同了，按部就班的在家里读古文经典将来已经不见得有什么出息，所以于谦才希望能来学堂读书。

开课，致礼。

虽然一年级的水平对于谦来说极其的简单，但他还是很用功的在学习，静下心，跟着讲师识字认拼音，然后温习着简单的入门诗。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。”

读着孟浩然隐居鹿门山所作的田园诗，于谦却看向了南京的方向。

而在南京，朱允炆也在时刻关注着教育这一块。

学堂开办也已经有一两个月的光景，朱允炆便通知双喜，坐不住的他打算离宫去看一趟。

算不上低调出行，不过是在不干扰到学堂内孩子们的学习前提下，将学堂外的安全环境落实好即可。

“这群孩子将来可能出一省布政、也可能出部堂大员，朕自然要看看。”

一身轻简的便服，朱允炆已经推门走进了学堂的庭院之内，这时候正赶上开课，三间堂舍内都有着讲师授课的声音。

新任的教育部尚书黄观陪在朱允炆的身侧，看着后者极其恶趣味的在一间间房舍的窗户外窥视，也不知道皇帝在看什么。

皇帝在干什么？当然是想体验一下班主任抓包的小趣味了。

但是紧跟着他就很失望的发现，一堂之内百名学生，没有一个走神或者乱瞄的，都专心致志的看向讲台上的教师，或是闷头于书籍之上。

这个年代，一个学习的机会贵重如登天的阶梯，所以这群孩子格外的珍惜。

走神放肆，要是被开除出学堂，赶回了家，那可真会被父母活活打死。

“陛下。”

黄观刚开口，就见朱允炆抬手，忙缄默下来。

“不要发出声音，安心看着。”

一个皇帝、一个尚书，就这么静静的守在学堂外，足足看了两刻钟的功夫才转身离开。

“陛下不打算鼓励一下这些孩子吗？”