建文六年的六月二十六日,玄武湖畔的学堂宣布正式开课。
十七名入学的学生早就从各自的房舍内来到正堂内候着了,湖畔学堂朱允炆选择的是全日制寄宿制,每一个月的月底三天才会被允许回家,除了朱文奎这个皇子以外。
辰正,随着一队队内侍和宫娥的随扈队伍到来,朱允炆这个大明的建文皇帝,湖畔学堂的主讲师便出现在这群孩子的面前。
“见过恩师。”
朱允炆三令五申这学堂内没有皇帝,只有师生,因此这群孩子只好大着胆子唤了一声恩师,
“都坐吧。”
朱允炆甩开袍袖,肃容落座,审视着眼前这十几名孩子。
“朕是你们未来几年在这湖畔学堂的主讲师,朕每个月都会来一次,而其余的时间,初五、初十、十五、二十、二十五这五天,杨阁老会为你们授课。
初六、十一、十六、二十一、二十六这五天,燕王会为你们授军略。
初七、十二、十七、二十二、二十七这五天,魏国公会带你们强身健体,习弓马刀剑之术。”
朱允炆说完,这些孩子便都目露狐疑之色,除去这些日子,一个月下来可还有不少天没课上呢,难不成是休课日?
想开口,顾忌着朱允炆的身份,都不敢多嘴,还是朱允炆自己接着自己的话茬来说。
“不要想休课的好事,除去朕与几位讲师之外的日子,朕为你们安排了其他的讲师。”
而后,朱允炆转身,他的背后是一块巨大的‘白板’。
黑板这年头做不出来,御前司只好为朱允炆准备了一块白板,用十几张展幅超过一丈五的宣旨通过滚压,使得密度增高,硬度变大,之后填进木框内,供朱允炆和几位讲师来使用。
这种方法好是好,就是过于浪费和奢侈了。
写满一次就要换一次,可不像板擦那么方便。
提起笔,朱允炆写下四个字。
“士、农、工、商。”
“这就是你们其他时间的老师。”
迎着这群不解甚至是有些诧异的目光,朱允炆说道:“朕为你们挑的老师将会包括各省司产不同的农民、虞衡司不同岗位上的工匠、自辽王及下不同身份和家私的商人以及品轶高低不同的官吏,这些,将来都会是你们的老师,他们不会教你们知识,他们只负责讲故事,讲他们自己身边发生的事,你们负责听和思考,仅此而已。”
看到这些孩子都有些支支吾吾的样子,朱允炆便敲了敲案:“这里是学堂,你们任何人有疑问都可以大胆的说出来,不用顾忌所谓身份,但是,要举手。”
‘唰。’
几乎话音一落,于谦已经率先举起了手。
“学生愚昧,敢问恩师,士者,承上启下安抚地方,故而要学。