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“回大人话,此子乃郭北县考生顾鸣。”
有个监考官去号舍外看了一眼,便走回来禀报。
“郭北县,顾鸣……等等,莫不是沈大人曾提起过的那个顾秀才?”
“写西厢记的那个秀才?”
郑瑞文点了点头:“应该就是他了,沈兄曾在本官面前提起过此子,还赠了一本书给本官看,也就是汪大人刚才所说的西厢记。”
“难怪这小子不肯去国子监读书,敢情是胸有成竹。”
“郑大人,此事当禀明皇上,毕竟天显瑞祥乃是一大奇事与幸事,如不报的话,说不定皇上反倒还会怪罪我等。”
“嗯,不如几位大人也一起联合上个折子。”
“没问题!”
一众人在外议论纷纷,号舍内,顾鸣却已经搁笔伸懒腰了。
这时候大多数考生还在抓耳挠腮,笔都没动,他却已经完成了第一天的考试内容。
至于天上涌现的祥云,他根本不知。
“郑大人,要不要去看看此子写的什么文章?”
“罢了,这不符合考场规矩。本官相信,届时凭文章一定可以找出他的卷子,届时各位大人再来慢慢欣赏也不晚。”
“对对对,不必急在一时,让别的考生知道了背地里还以为我等不公正。”
日落前,不管试卷有没有完成,已经有专人进入棚子收卷,封存。
按照科考一向的规则,考生相关的信息皆要贴上封条,以防主考官徇私舞弊。
有时候甚至还要重新誊卷,免得笔迹泄露个人信息。
一夜无话。
第二场主要考核论、诏、诰、表等等内容。
这些,顾鸣已经做足了功课,依然还是洋洋洒洒,仅用半天时间便完成答卷。
“天啊,祥云又出现了……”
附近一个监考官员一脸呆痴,喃喃自语。
于是乎,几位考官又相继涌过来,免不了又是一通感叹。
第三日考策,内容是给考生提供一个现实案例,让考生结合时政答辩,包括自己的见解、如何解决等等内容。
也就是说,相当于是从一个官员的角度去解决提供的案例。
这也是乡试最为关键的考核内容,说白了,就是看考生能否学以致用,而不仅限于理论。
到了中午时分,郑瑞文等人不约而同走到顾鸣所在的号舍之外。
因为前两日差不多也是这个时间出现的五彩祥云。
结果等了许久,祥云却没有出现。
“咦?难不成此子发挥失常?”
“这也能理解,文章做的再好,但对时政不通的话,这份答卷可就有点难了。”
“嗯,汪大人说的有道理。”
的确也是这样,不少名闻天下的文豪能写出传世的锦绣文章,但却不一定能考中举人或进士。
毕竟科考乃是朝廷选拔官员最重要的方式,会做文章并不代表会做官。
号舍内,顾鸣却在盘腿静坐,一个字都没写。
并不是写不出来,而是他心里明白这是至关重要的一步,不能前功尽弃,必须要细细斟酌。
最终挑了两篇《古文精选集》里的文章为基本,再综合前世今生的人生理念,结合当前时政开始下笔书写。
标题为:朝问。
朝,不是朝代的朝,而是朝阳的朝。
构思成熟了,写起来倒也快,半个来时辰便告大功告成。