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走出教室,郑诚就直奔邮局,也该向家里捎个信了。
因为是新生入学的日子,所以邮局人数也相当多,要么是往家里寄信,要么直接去邮局拍一封电报。
邮局电报是一个字七分钱,也就是说,发几百字的信差不多就是一个月工资没了。当然,好处是快,家里收到信的速度取决于到邮局的距离。
郑诚兜里是不差钱的,干脆发了个五六十字的“长信”,说了自己的情况,又叮嘱了一些情况。
“同学,这可是一个字七分钱,这么多字,三块多钱可就没了!确定不减点字?”看到郑诚要发的内容,邮局工作人员都忍不住劝道。
好家伙,这一封信花的钱顶他们好几天工资了,哪有这么弄的。一看就是刚出家门的学生,不知道柴米贵啊!
还有那信上的内容,废话也太多了!‘我到学校了’这句改成‘到了’不行吗?几个字,一顿午饭都省下来了。
“不用,就这么发吧!”郑诚从兜里拿出了钱,说道。
字数少了是省钱,可说不清楚啊,相比之下,多花的几块钱也不算什么了。
……
没让学生有多少适应的机会,学校很快就正式上课了。
看到那满满当当的课程表,郑诚就一阵头疼,这又得重复学一遍了啊!高数跟英语还好说,他基础还是不错的,大学物理就那样,只有专业课是完全多少基础的,都得现学。
只有经历过的才知道,这会的理工科学生有多刻苦,所有人都在努力往前赶,想着风花雪月?不存在的。
开学还没几天,学生们每天都能收到一小摞各种讲义,作业也跟流水线似的一个接一个,各种小测验更是三天两头的开展,不让人有一刻清闲。总结下来就一个字:累!
这时候就看出来人跟人的差距了,明明来的时候成绩都差不多,但偏偏有的学生就能轻松应对想,甚至有时间拿着书去湖边跟别人拽两句诗!有的呢,整天忙的脚不沾地,作业还老是被批评。
就算学习已经如此紧张,老师们却还总是忧心忡忡,没事就讲国外又有了什么科研成果,而他们的参与度又有多低。以至于看起来老师比学生还要紧迫了。
不过,对他们专业的学生来说,对本学科了解的越多,学习动力却是有些下降的。毕竟,这是一个看起来并没有多少用,甚至连就业都很狭窄的学科。跟很多人想的完全不是一回事啊!
在这种情况下,老师们也尽力提起大家对学科的兴趣,晚上偶尔会开一堂科普课程,基本都是顾正平授课。
“大家看这里!”
指着黑板上的一张手绘图,顾正平说道:“这是太阳系的大概结构。有的人可能想问了,我们生活的太阳系有多大?这个怎么划分的?
说到半径,其实不止一种划分方式。第一个是以最远的行星位置确定,如果以冥王星为界,那么半径大概为30至50个天文单位。但如果以太阳系引力为界,那将是23万个天文单位,差距极其巨大。形象的说,两者的比例就像篮球场的一只蚂蚁……”
顾正平讲的生动,学生们也听的津津有味,倒只有郑诚觉得有些无聊,这些他都知道的。
每到科普课程,他们教室总是满满当当的。大部分都是别的院系的学生来旁听,基本都是文科生,而且学文学的尤其多。也对,就他们时间充裕,心里还不缺对浪漫星空的向往。
顾正平也不赶他们,听就听吧,多学些知识总是好事,而且还能为本专业的学生做个榜样呢。看看,人家在完成自己课程的情况下还过来听课呢!你们这些本专业的有什么理由不努力!?
郑诚的生活又恢复了高中的状态,每天上课一次不缺,课堂上也认真听讲,标准的好学生。当然,整个班其实也没差生的。
……